COME ABBIAMO RICOSTRUITO IL TEMPO DELLE VACANZE
Ognuno (anche la maestra) ha portato a scuola le tracce( conchiglie, sassi, foglie, penne d'uccelli,biglietti d'ingresso..,biglietti d'aereo...,foto, cartoline....) per poter ricostruire i fatti accaduti nei mesi di vacanza e indicarli nella striscia del tempo.
Ognuno ha costruito la sua striscia nel quaderno con una legenda individuale e ha ricordato tutti i fatti che riteneva importanti.
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UNA PARTE DI STRISCIA INDIVIVUALE DEL TEMPO DELLE VACANZE ESTIVE |
Poi ne abbiamo costruita una insieme e l'abbiamo attaccata al muro.
In questa striscia collettiva abbiamo indicato i periodi comuni a tutti noi e i principali fatti accaduti.
La stessa striscia l'abbiamo riportata nelle tabelle che la maestra ci ha preparato al computer: una per ogni mese di vacanza.
Abbiamo scelto i colori per indicare i periodi e i fatti importanti, poi ognuno ha colorato attentamente i giorni seguendo la legenda e completando la sua striscia corrispondente a quella murale.
LEGENDA
| tempo trascorso a casa | tempo trascorso in montagna | nuovi amici
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compleanni |
| tempo trascorso al mare | tempo trascorso al centro estivo | gita scolastica | viaggi
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