CARTA D'IDENTITÀ DELL'ALBERO

DISEGNIAMO UN ABETE

NOME DELL'ALBERO:             ABETE

LARGHEZZA DEL TRONCO: IL TRONCO E' LARGO COME LE BRACCIA DI 2 BAMBINI

ALTEZZA DELL'ALBERO:      L'ALTEZZA CORRISPONDE  A 15 VOLTE LE  BRACCIA DI UN BAMBINO    

                                                          

FORMA DELLE FOGLIE: CARATTERIZZATI DA FOGLIE AGHIFORMI

DI COLORE VERDE SCURO

DISEGNIAMO UN CARPINO

NOME DELL'ALBERO:   CARPINO

LARGHEZZA DEL TRONCO: IL TRONCO E' LARGO COME LE BRACCIA DI UN BAMBINO 

                                                                 

ALTEZZA DELL'ALBERO: L’ALTEZZA CORRISPONDE A 8 VOLTE L'APERTURA DELLE BRACCIA DI UN BAMBINO.

FORMA DELLE FOGLIE: LE FOGLIE SONO OVALI, ARROTONDATE ALLA BASE E APPUNTITE ALL’APICE; IL  MARGINE E' DENTATO, DI COLORE VERDE SCURO.

DISEGNIAMO UN PINO

NOME DELL'ALBERO: PINO

LARGHEZZA DEL TRONCO:  IL TRONCO E' LARGO COME LE BRACCIA   DI 2 BAMBINI                                                               

ALTEZZA DELL'ALBERO:     L'ALTEZZA CORRISPONDE A 4 VOLTE L'APERTURA DELLE BRACCIA DI UN BAMBINO                                    

FORMA DELLE FOGLIE: FOGLIE AGHIFORMI A CIUFFETTI DA 4-5 AGHI ,DICCOLORE VERDE LUCIDO.

VOLETE SAPERE COME ABBIAMO FATTO A MISURARE LA LARGHEZZA E L'ALTEZZA DEGLI ALBERI? 

ORA VE LO SPIEGHIAMO:

 per misurare la larghezza del tronco abbiamo abbracciato l'albero da soli o con un  compagno.

Per misurare l'altezza dell'albero abbiamo usato un palloncino legato ad un gomitolo di filo, così:

 

Poi abbiamo misurato il filo con l'apertura delle nostre braccia.

Ci siamo molto divertiti!

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