RICOSTRUIAMO LA STORIA DELLE GENERAZIONI

COSTRUENDO  I QUADRI DI CIVILTA'

PROCEDIMENTO:

LEGGIAMO I NOSTRI TESTI CHE RACCONTANO UNA NOSTRA GIORNATA TIPO

LEGGIAMO I RACCONTI DEI GENITORI, DEI NONNI, E RICAVIAMO INFORMAZIONI

RACCOGLIAMO INFORMAZIONI DALLE  FONTI ORALI.

OSSERVIAMO E RACCOGLIAMO INFORMAZIONI DALLE FONTI VISIVE.

OSSERVIAMO E RICAVIAMO INFORMAZIONI DALLE  FONTI MATERIALI

OSSERVIAMO, LEGGIAMO E RACCOGLIAMO INFORMAZIONI DA ALCUNE FONTI SCRITTE

COSTRUIAMO UNA MAPPA CON GLI INDICATORI TEMATICI  : CI SERVIRA' PER COSTRUIRE IL QUADRO DI CIVILTA' DI OGNI GENERAZIONE.

ORGANIZZIAMO LE INFORMAZIONI CHE ABBIAMO RACCOLTO DALLA LETTURA DELLE FONTI E SISTEMIAMOLE IN CIASCUN INDICATORE.
A sinistra ci sono gli indicatori tematici: abbigliamento, alimentazione, abitazione, trasporti, lavoro e svago, scuola, religione, usi e costumi. In alto c'è la periodizzazione. I bambini hanno applicato i bollini sulle date di nascita dei bisnonni (in arancione), dei nonni (in verde), dei genitori (in blu), le nostre (in rosso).
 OGNI PERIODO E' STATO "FOTOGRAFATO" CON  UN POSTER: OGNI INDICATORE E' RAPPRESENTATO DA FONTI DATATE (VISIVE, MATERIALI, SCRITTE) E DA BREVI TESTI DESCRITTIVI. E' FACILE VEDERE LE DIFFERENZE, I MUTAMENTI E LE PERMANENZE CHE CI SONO STATI NEL TEMPO.
COSTRUIAMO UN POSTER PER OGNI CIVILTA' PER "FOTOGRAFARE" IL QUADRO E FARE DEI COLLEGAMENTI TRA I VARI INDICATORI.

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